« Curvica » : axe de symétrie – 2
Énoncé :
On utilise les 24 pièces du puzzle Curvica (« carré incurvé », voit figure et annexes 1 et 2). Comme pour les puzzles à images, on peut tourner les pièces sur la table, mais pas les retourner sur elles-mêmes.
- Pour chaque pièce du puzzle, trouver le plus d’axes de symétrie. Les représenter sur la fiche.
- Classer les pièces dans le tableau ci-dessous en fonction de leur nombre d’axes de symétrie exactement (écrire le nom de la pièce) :
| Aucun axe | 1 axe | 2 axes | 3 axes | 4 axes |
- Que dire des pièces qui n’ont aucun axe de symétrie ?
Est-ce le cas pour les autres pièces ?
Matériel nécessaire : Cahier de recherche ; puzzle Curvica (voir Annexe ou à créer en FabLab à la découpeuse laser).
Objectifs et notions ciblées : Savoir reconnaître si une figure présente un ou des axes de symétrie.
Prérequis :
Formes géométriques usuelles du plan.
Notion de symétrie axiale.
Domaine : Géométrie
Cycle : Cycle 3
Classe(s) : CM1, CM2, 6ème
Auteur(s) / Autrice(s) : Sylvain Etienne
Mots clés :
- Axe de symétrie
- Curvica
- Puzzle
- Symétrie axiale
Aucun format disponible.
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