Chocolat au lait – Olé !
Énoncé :
On prépare une boisson chocolatée en mélangeant du chocolat et du lait.
- La recette A mélange 3 doses de chocolat pour 2 doses de lait.
- La recette B mélange 2 doses de chocolat pour 1 dose de lait.
Question : Quel est le mélange qui a le plus le goût du chocolat ?


Matériel nécessaire : Papier, crayons
Objectifs et notions ciblées :
Résoudre un problème mettant en jeu des rapports de grandeurs dans un contexte physique.
Se familiariser avec les comparaisons de rapports/ratios pour résoudre des problèmes :
Rencontrer une situation ouverte dans laquelle la comparaison de rapports est nécessaire pour prendre une décision.
Utiliser le raisonnement proportionnel pour déterminer quel mélange a le plus le goût du chocolat.
Se concentrer sur les façons dont les comparaisons de rapports sont souvent représentées dans des situations réelles.
Prérequis :
Connaître la notion de multiples,
Savoir résoudre des problèmes simples de proportionnalité.
Des expériences préalables en matière de mélange de boissons, telles que la préparation de jus d'orange à partir de concentré et d'eau, peuvent avoir déjà été abordées.
Domaine : Fractions; Organisation des données
Cycle : Cycle 3 - Cycle 4
Classe(s) : CM2, 6ème, 5ème
Auteur(s) / Autrice(s) : Marie-Caroline Croset
Mots clés :
- Fractions
- Proportionnalité
Aucun format disponible.
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