« A la plonge » : somme de deux dés
Énoncé :
Depuis une semaine, le lave-vaisselle est en panne et vous vous disputez chaque soir avec votre frère pour ne pas faire la vaisselle.
Votre père, excédé, vous propose un jeu : « vous choisissez un nombre différent chacun. Je lance ensuite 2 dés à 6 faces, on calcule la somme des points obtenus. Si c’est égal à l’un des nombres choisis, le joueur gagne l’immunité et c’est l’autre qui doit faire la vaisselle. Si aucun nombre n’est obtenu, on relance les dés. »
Que faire pour éviter de faire la vaisselle ?
Matériel nécessaire : Cahier de recherche ; dés à 6 faces (2 par groupe) ou accès à un logiciel de lancer de dés.
Objectifs et notions ciblées :
Aborder les questions relatives au hasard à partir de problèmes simples.
Calculer des probabilités dans des cas simples.
Faire le lien entre fréquence et probabilité.
Prérequis : Connaître la notion de fréquence.
Domaine : Organisation des données; Probabilités statistiques
Cycle : Cycle 4
Classe(s) : 4ème, 3ème
Auteur(s) / Autrice(s) : Sylvain Etienne
Mots clés :
- Expérience aléatoire
- Expérimentation
- Lancer de dés
- Probabilité
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