Suites récurrentes

Énoncé :

Partie A : Soit [math]f[/math] est la fonction définie sur [math]\mathbb{R} – {2}[/math], par [math]f(x) = \frac{1}{2 – x}[/math]

  1. Résoudre dans [math]\mathbb{R} – {2}[/math] l’équation : [math]f(x) = x[/math].
  2. Étudier le sens de variation de [math]f[/math].
  3. Montrer que pour tout réel [math]x[/math] appartenant à [math][0 ; 1][/math], [math]f(x)[/math] appartient à [math][0 ; 1][/math].

Partie B : Soit [math]\alpha[/math] un réel appartenant à [math][0 ; 1][/math]. On considère la suite [math](u_n)[/math] définie par [math]u_0 = \alpha[/math] et, pour tout entier naturel [math]n[/math], [math]u_{n+1} = f(u_n)[/math].

  1. A l’aide de la calculatrice, compléter les tables de valeurs ci-dessous pour les trois valeurs de [math]\alpha[/math] (à une précision à [math]10^{-4}[/math] près).
Cas [math]\alpha_1 = 0[/math]Cas [math]\alpha_2 = 0,5[/math]Cas [math]\alpha_3 = 0,9[/math]
[math]u_0[/math]0[math]u_0[/math]0,5[math]u_0[/math]0,9
[math]u_1[/math][math]u_1[/math][math]u_1[/math]
[math]u_2[/math][math]u_2[/math][math]u_2[/math]
[math]u_3[/math][math]u_3[/math][math]u_3[/math]
[math]u_4[/math][math]u_4[/math][math]u_4[/math]
[math]u_5[/math][math]u_5[/math][math]u_5[/math]
[math]u_6[/math][math]u_6[/math][math]u_6[/math]
  1. Conjecturer les variations, la convergence, et l’éventuelle limite de la suite en observant les tableaux pour les trois valeurs de [math]\alpha[/math] de la question B.1. Comment avez-vous utilisé la calculatrice ?
  2. Peut-on conjecturer les variations, la convergence et l’éventuelle limite de [math](u_n)[/math] pour toutes les valeurs de [math]\alpha[/math] appartenant à [math][0 ; 1][/math] ? Pourrait-on utiliser la calculatrice ? Si oui, comment ?

Partie C : On continue l’étude de la suite [math](u_n)[/math]. Pour chaque question, dire si on pourrait utiliser la calculatrice et si oui, comment l’utiliser.

  1. Montrer que pour tout entier naturel [math]n[/math], [math]u_n[/math] appartient à [math][0 ; 1][/math].
  2. Etudier le sens de variation de la suite [math](u_n)[/math].
  3. Montrer que la suite [math](u_n)[/math] converge.
  4. On note [math]l[/math] la limite de la suite [math](u_n)[/math], expliquer pourquoi [math]l = f(l)[/math].
  5. En déduire la valeur de [math]l[/math] sachant que [math]l = f(l)[/math].

Matériel nécessaire : Calculatrice

Objectifs et notions ciblées : Image d’une suite par une fonction continue.
Pour une fonction continue [math]f[/math], d’un intervalle dans lui-même, étudier une suite définie par une relation de récurrence [math]u_{n+1} = f(u_n)[/math]

Prérequis : Suite numérique - modèle discret
Variations et courbes représentatives des fonctions

Domaine : Analyse

Cycle : Lycée

Classe(s) : Term (Spé Maths)

Auteur(s) / Autrice(s) : Sylvie Grau

Mots clés :

  • Fonction
  • Limite
  • Suite récurrente

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