Retour à la page recherche

Ça chauffe !

Énoncé :

Une classe a réalisé une expérience pour montrer que lorsqu’un liquide est chauffé, son volume augmente. Une vidéo en accéléré a été réalisée. 

A partir de cette vidéo, peux-tu estimer quelle sera la hauteur du liquide dans le tube lorsque la température atteindra 40°C ?

Vidéo : http://videos.education.fr/MENESR/eduscol.education.fr/2016/Ressources2016/Sciences_techno/dilatation_liquide.mp4

Matériel nécessaire : Vidéo

Objectifs et notions ciblées : - Organiser des données.
- Identifier la covariation entre deux grandeurs (hauteur du liquide dans le tube en fonction de la température) et de la nécessité de les mettre en relation pour estimer le résultat d’une mesure.
- Modéliser la covariation par une relation de proportionnalité.

Prérequis : Mesures de longueur

Domaine : Analyse; Grandeurs et mesures; Organisation des données

Cycle : Cycle 3

Classe(s) : CM1, CM2, 6ème

Auteur(s) / Autrice(s) : Sylvie Grau

Mots clés :

  • Fonction
  • Proportionnalité

Prévisualiser la fiche
Formats téléchargeables - Enseignant
Formats téléchargeables - Élève

Aucun format disponible.

Commentaire des utilisateurs

Aucun commentaire pour cette fiche problème.

Vous n'avez pas la possibilité de commenter car vous n'êtes pas connecté.

Se connecter / S'inscrire

Contribuez à la problémathèque !

Vous avez des énoncés de problèmes mathématiques à partager ? Vos suggestions sont précieuses pour nous aider à améliorer la plateforme et à enrichir la banque de problèmes. Cliquez ci-dessous pour nous faire part de vos contributions et retours d’expérience.

Proposer un problème

Besoin d'une aide technique ?

Vous rencontrez des soucis sur la plateforme ? Contactez notre support technique pour une assistance rapide et efficace.

Vers le support technique